Mise en œuvre d’une démarche qualité au CESA 
 

Dans le cadre des directives du gouvernement de la fédération Wallonie-Bruxelles et de l’Agence pour l’Evaluation de la Qualité de l’Enseignement Supérieur (AEQES) mais aussi dans un souci historique de remise en question et d’amélioration continue, le CESA s’inscrit dans une démarche qualité.

 

 

Depuis 2011, un poste de coordination qualité existe au sein de l’établissement. La démarche qualité concerne l’ensemble des programmes organisés au CESA et se situe dans une dynamique de progrès tout en assurant la mise en place des procédures et directives liées aux évaluations de l’enseignement supérieur.

 

Les membres du personnel, les étudiants, les diplômés, les membres de l’assemblée générale, les acteurs du monde professionnel sont invités à s’impliquer dans la démarche dans le respect de la culture participative de l’établissement. Plusieurs programmes ont à ce jour, reçu la visite d’un comité d’experts européens :

 

 Le bachelier éducateur spécialisé (évaluation initiale en 2015, évaluation de suivi en 2022). Le plan d’action 2021-27 a été mis à jour en 2025 dans le cadre du point d’étape. Il est disponible sur ce site internet.

 

 Le bachelier en psychomotricité en codiplômation avec la HELHa (évaluation initiale en 2025). Le plan d’action 2025-31 est disponible sur ce site internet dès décembre 2025. Depuis 2024-25, le CESA est en phase d’autoévaluation institutionnelle. Le dossier d’autoévaluation sera finalisé en mai 2026.

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